martes, 22 de noviembre de 2011

HACIA UN NUEVO MODELO PEDAGÓGICO

Basándonos en que nuestro significado de currículo es una construcción propia influenciada por el entorno en el que el sujeto se rodea, y la influencia que ha tenido de este; junto con sus propios deseos, es decir, el currículo es la presentación que deja ver el sujeto de si mismo, de sus sueños y sus metas; de los planteamientos como persona activa de la sociedad y por supuesto de la perspectiva a futuro que forma de lo que recoge ahora; siendo esto nuestra perspectiva para crear un pensum curricular que incentive a los distintos tipos de estudiantes y contando con sus diferencias de edades queremos crear un modelo que pueda sembrar en el estudiante un sin numero de cualidades que le permitan desenvolverse en el campo de la enseñanza a niveles tanto primarios y básicos como los complementarios ( primaria, secundaria, universidad); surgiendo así su capacidad de comprensión y aprendizaje.

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